پاسخ تمرین 6 درس 5 عربی دهم | پادرس
 

پاسخ تمرین 6 درس 5 عربی دهم

تصویر حل تشریحی و گام به گام پاسخ تمرین 6 درس 5 عربی دهم

پاسخ تمرین 6 درس 5 عربی دهم

        تمرین ۶ (ترجمه و نقش کلمات) التَّمْرِينُ السَّادِسُ : تَرجِمِ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ عَيِّنِ الْمَحَلَّ الْإِعرابيَّ لِلْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ. ١- أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَ تَنْسَوْنَ أَنفُسَكُم (الْبَقَرَةِ: ٤٤) ٢- لَا يُكَلِّفُ اللهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا (الْبَقَرَة : ٢٨٦) ٣- صَدرُ الْعاقِلِ ، صندوق سِرِّهِ. الإمام علي البلا ٤- حُسنُ الْأَدَبِ يَسْتُرُ قُبحَ النَّسَبِ الإمامُ عَلَي الإِيلا ٥- عَداوَةُ الْعَاقِلِ خَيْرٌ مِن صَداقَةِ الْجَاهِلِ. الإمام علي اللا      

پاسخ و معنی تمرین ۶ درس پنجم عربی دهم این تمرین شامل ترجمهٔ جملات و تعیین نقش دستوری کلمات برجسته (رنگی) است. نقش‌ها بر اساس مفاهیم **جملهٔ اسمیه** و **جملهٔ فعلیه** تعیین می‌شوند. | شماره | جملهٔ عربی و کلمات برجسته | ترجمه فارسی | کلمهٔ برجسته | نقش دستوری | | :---: | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | أَتَأْمُرُونَ **النَّاسَ** بِالْبِرِّ وَ تَنْسَوْنَ **أَنفُسَكُم** | آیا مردم را به نیکی فرمان می‌دهید و خودتان را فراموش می‌کنید؟ | **النَّاسَ** **أَنفُسَكُم** | **مفعول** (آنکه مورد امر واقع می‌شود) **مفعول** (آنکه فراموش می‌شود) | | 2 | لَا يُكَلِّفُ **اللهُ** **نَفْسًا** إِلَّا **وُسْعَهَا** | خداوند هیچ کس را جز به اندازهٔ توانش تکلیف نمی‌کند. | **اللهُ** **نَفْسًا** **وُسْعَهَا** | **فاعل** (آنکه تکلیف می‌کند) **مفعول** (آنکه مورد تکلیف واقع می‌شود) **مفعول به ثانی** (آنچه تکلیف می‌شود) | | 3 | **صَدرُ** الْعاقِلِ ، **صُندوقُ** سِرِّهِ. | **سینهٔ** عاقل، **صندوق** راز اوست. | **صَدرُ** **صُندوقُ** | **مبتدا** (ابتدای جمله اسمیه) **خبر** (گزارشی دربارهٔ مبتدا) | | 4 | **حُسنُ** الْأَدَبِ يَسْتُرُ **قُبحَ** النَّسَبِ | **نیکیِ** ادب، **زشتیِ** نَسَب را می‌پوشاند. | **حُسنُ** **قُبحَ** | **مبتدا** (ابتدای جمله اسمیه) **مفعول** (آنچه پوشانده می‌شود) | | 5 | **عَداوَةُ** الْعَاقِلِ **خَيْرٌ** مِن صَداقَةِ الْجَاهِلِ. | **دشمنیِ** دانا، **بهتر** از دوستی نادان است. | **عَداوَةُ** **خَيْرٌ** | **مبتدا** (ابتدای جمله اسمیه) **خبر** (گزارشی دربارهٔ مبتدا) | **نکتهٔ آموزشی:** به نقش مضاف و مضاف‌الیه دقت کنید. در جملهٔ ۴، **حُسنُ** (مبتدا) و الْأَدَبِ (مضاف‌الیه) با هم نهاد هستند. در جملهٔ ۳، **صَدرُ** (مبتدا) و الْعاقِلِ (مضاف‌الیه) نهاد جمله هستند.

بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

نام و نام خانوادگی :

ایمیل :

سوال امنیتی :

7+5

نظر خود را وارد نمایید :